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Un matemático que no es en algún sentido un poeta no será nunca un matemático completo. Karl Weierstrass.
 
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jueves, 31 de julio de 2014
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Comunicado sobre las Matemáticas del Bachillerato incorporado a la Lomce
La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) ha suscrito EL COMUNICADO de las asociaciones científicas y académicas y conferencias de decanos de matemáticas y economía, según consta en el escrito dirigido por la presidenta de la CRUE al presidente del Comité Español de Matemáticas y de la RSME. (El apoyo está AQUÍ)
Por otro lado, los medios de comunicación en pleno se han hecho eco permanentemente de la manifestación de las comunidades científicas y académicas de matemáticas y de economía, unidas contra el proyecto de Ley Orgánica para la Mejora Educativa (Lomce). Finalmente, y después de varios intentos, en la misma mañana de la votación en el Senado, una enmienda impulsada por la oposición y suscrita por todos los grupos parlamentarios,  y que desarrolla exactamente el punto 1 de la propuesta del COMUNICADO de matemáticos y economistas, fue aprobada por el Pleno del Senado poco antes de aprobar la Ley, cuya última tramitación en el Congreso está prevista para el día 28 de noviembre.
Entre otros medios y por citar alguno, el diario El País, ha publicado las siguientes contribuciones:
Bachilleres sin matemáticas (17/11/2013)
¿Optativa o troncal? (17/11/2013)
No salen las cuentas (19/11/2013)
Las matemáticas del bachillerato de ciencias sociales aún en debate (20/11/2013)
Foro Asturias se suma al frente en contra de la ‘ley Wert’ (21/11/2013)
 
Matemáticas y Bachillerato de Ciencias Sociales
La práctica totalidad de medios de comunicación, se están haciendo eco de la manifestación de las comunidades científicas y académicas de matemáticas y de economía, unidas contra el proyecto de Ley Orgánica para la Mejora Educativa (Lomce) que se tramita en el Senado en el momento actual, en especial sobre algunas de las modificaciones introducidas últimamente. Las sociedades científicas y educativas que forman parte del CEMAT, las confederaciones de asociaciones de profesores y las conferencias de decanos correspondientes trabajan para intentar evitar que la norma, si llega a ser aprobada definitivamente, cuente con las matemáticas como optativas en los bachilleratos que den acceso a los grados vinculados con las Ciencias Sociales.
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“Variable Compleja, problemas y complementos”, libro de Gabriel Vera
Variable Compleja, problemas y complementosLa colección “Textos Universitarios. Matemáticas”, que editan conjuntamente la RSME y Ediciones e-LectoLibris, fue presentada en el Congreso RSME2013 en Santiago de Compostela. El tercero de los textos de la misma “Variable Compleja, problemas y complementos” de Gabriel Vera ha sido publicado en versión electrónica, y la información, incluyendo su venta, está disponible en http://electolibris.es acceso directo en
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Encuentro de presidentes de sociedades miembro de la EMS 2014
ImageEl 12 de abril de 2014 tendrá lugar el encuentro de presidentes de sociedades miembro de la EMS en Estambul, Turquía. Éste será el séptimo de una serie de encuentros que comenzaron en Luminy (Francia) en el año 2008, y de los que el último se celebró en Aarhus (Dinamarca) el 6 de abril de 2013. Estos encuentros son de gran utilidad para la coordinación y relación entre las distintas sociedades que forman parte de la EMS. Además, se configuran como un lugar de discusión idóneo en el que abordar diferentes cuestiones de interés para la comunidad matemática europea.
 
EMS Council 2014
ImageLa próxima reunión del consejo de la EMS tendrá lugar los días 28 y 29 de junio de 2014 en San Sebastián, en el fin de semana precedente al congreso RSME-SCM-SEMA-SIMAI-UMI que se celebrará en Bilbao del 30 de junio al 4 de julio. Este consejo se reúne cada dos años y en él participan representantes de todas las sociedades miembro de la EMS, de institutos de investigación europeos, etcétera. En particular hay varias vacantes en el Comité Ejecutivo de la EMS que serán objeto de votación en esta reunión.
 
Encuentro conjunto AMS-EMS-SMP
ImageDel 11 al 14 de junio de 2015, se celebrará un encuentro conjunto de la Sociedade Portuguesa de Matemática, la American Mathematical Society y la European Mathematical Society. Dicho encuentro tendrá lugar en Oporto (Portugal) y el comité del congreso está formado por: Jorge Almeida (University of Porto), Georgia Benkart (University of Wisconsin-Madison), Nils Dencker (Lund University), Gustavo Granja (Instituto Superior Técnico, Lisboa), Luís Nunes Vicente (University of Coimbra), Alexey Parshin (Steklov Institute, Mosow), Carlos Rocha (University of Lisbon), Jean Taylor (Courant Institute of New York University and Rutgers University) y Susanna Terracini (University of Torino).
 
Comunicado conjunto sobre Bachillerato en LOMCE
Comunicado de la Asociación Olimpiada Española de Economía, la Confederación Estatal de Asociaciones de Profesores de Economía en Secundaria (CEAPES), la Conferencia Española de Decanos de Economía y Empresa (CONFEDE), la Conferencia de Decanos de Matemáticas (CDMAT), la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), la Real Sociedad Matemática Española (RSME), el Registro de Economistas Docentes e Investigadores (REDI), la Societat Catalana des Matemàtiques (SCM), la Sociedad Española de Estadística e Investigación Operativa (SEIO), la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) y la Sociedad Española de Matemática Aplicada (SEMA), ante la reciente modificación introducida (enmiendas 741, 742 y 743) en el proyecto de Ley para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), que unifica los actuales Bachillerato de Humanidades y Bachillerato de Ciencias Sociales en el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales: COMUNICADO EN PDF
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G.M. Greuel y A. Matt. Premio Matemáticas en los Medios 2013
Según registra la plataforma www.imaginary.org/es, el “Premio de Matemáticas en los Medios 2013” o “DMV Medienpreis” de la Sociedad Matemática Alemana (DMV), ha sido concedido a los profesores Gert-Martin Greuel y a Andreas Matt por su trabajo para el proyecto IMAGINARY. El premio distingue a las contribuciones excepcionales de difusión pública de las matemáticas.
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